Menu
Il Pacchetto di lavoro 2 si concentra sulla promozione di pratiche inclusive e sensibili al genere nell’istruzione, raccogliendo e condividendo le migliori pratiche di quattro Paesi partner. Questa iniziativa mira a sensibilizzare sulla gestione della diversità sessuale in classe, a identificare strategie di successo e a fornire risorse preziose agli educatori per migliorare il loro approccio alle tematiche di genere.
Materiali WP2
Rassegna delle migliori pratiche:
Questo rapporto fornisce un’analisi dettagliata degli attuali approcci alla gestione del genere nelle scuole di tutta Europa, offrendo preziose indicazioni su come i diversi Paesi gestiscono i temi legati al genere nelle classi.
Guida online di 24 buone pratiche sulla gestione del comportamento di genere:
Questa guida presenta 24 casi di studio esemplari provenienti dai Paesi partner, che illustrano strategie efficaci per promuovere ambienti inclusivi nelle scuole. È una risorsa pratica per gli educatori che vogliono migliorare la gestione della diversità di genere nelle loro classi.
Il pacchetto di lavoro 3 si concentra sullo sviluppo di un programma di formazione completo per gli insegnanti, volto a migliorare la loro intelligenza emotiva e le loro competenze trasversali per affrontare meglio la diversità sessuale nelle classi. Questo pacchetto di lavoro fornirà agli insegnanti gli strumenti necessari per gestire le tematiche di genere e creare ambienti di apprendimento inclusivi e solidali. Concentrandosi sui comportamenti di genere non normativi, il programma mira a potenziare le conoscenze teoriche e le competenze pratiche degli insegnanti.
Materiali WP3
Glossario sul genere non normativo:
Il glossario del genere non normativo è un riferimento completo progettato per chiarire i termini e i concetti chiave relativi al genere e alla sessualità, che continuano a evolversi rapidamente. Questo glossario fornisce agli educatori definizioni chiare, migliorando la loro comprensione delle identità di genere e degli orientamenti sessuali non normativi. Definendo termini come “asessuale”, “cisgender”, “identità di genere” e “transgender”, tra gli altri, il glossario aiuta gli insegnanti a creare ambienti scolastici inclusivi.
E-Book sui bisogni formativi:
Questo E-Book si concentra sull’identificazione dei bisogni formativi degli insegnanti dei Paesi partner in relazione alla diversità sessuale in classe. Fornisce un’analisi completa delle lacune esistenti nelle conoscenze e nelle competenze degli educatori, evidenziando le sfide che devono affrontare quando affrontano la diversità sessuale. Esplora inoltre i problemi comuni, come la mancanza di risorse o la formazione insufficiente, e offre soluzioni per creare ambienti di apprendimento inclusivi e solidali.
Sistema di formazione con 24 moduli sulla gestione del comportamento di genere:
Un programma di formazione completo con 24 moduli teorici suddivisi in 6 argomenti, progettato per sviluppare le competenze umane degli insegnanti, con particolare attenzione all’intelligenza emotiva e alla sensibilità di genere. Questo sistema di formazione fornisce agli educatori le conoscenze e le competenze pratiche necessarie per creare ambienti di classe inclusivi.
Moduli di training:
Il Toolkit per gli insegnanti si concentra sullo sviluppo di un kit completo di strumenti volti a migliorare la comprensione e la capacità di risposta degli insegnanti della scuola primaria alla diversità sessuale nei contesti educativi. Questo pacchetto di lavoro mira a fornire agli insegnanti strumenti pratici in classe, formazione sull’intelligenza emotiva e sulle soft skills per gli studenti, e strategie efficaci per promuovere l’accettazione della diversità sessuale e ridurre l’omofobia.
Materiali WP4